为全面摸排2025-2026学年第二学期教学运行实况，精准查摆教学、育人、管理工作中的短板问题，常态化夯实教学管理基础，持续优化人才培养体系、提升产品设计专业人才培养质量，宝石与艺术设计学院产品设计专业于5月13日组织召开期中教学检查师生专题座谈会。学院分管教学副院长、专业教研室主任、全体专任教师及各年级学生代表参会，会议聚焦教学提质、问题整改、重点攻坚，全方位梳理阶段性教学工作，统筹部署下半学期核心任务。

本次座谈会紧扣专业教学发展核心，围绕本学期日常教学运行、实验室建设与管理、学风校风建设、毕业生就业与论文工作、新版人才培养方案修订等多项重点工作，搭建师生双向沟通交流平台。参会师生结合自身教学、学习实际，踊跃发言、坦诚交流，精准梳理现阶段教学工作中的亮点与不足，针对性提出合理化意见与建议，为学院精准施策、靶向整改提供了坚实依据。

聚焦痛点难点，靶向明确整改方向

座谈会坚持问题导向，直面教学与育人过程中的突出问题，逐项梳理、现场回应、明确举措。教师代表立足课堂教学、专业建设、教研发展等角度，提出建立常态化师生教学交流机制、细化分层教学模式、常态化推进学风督查、强化专业实践教学赋能等针对性建议，助力持续提升课堂教学实效。

学生代表聚焦学习、实践、就业中的实际困难集中反馈问题：一是金属工艺实验室存在设备数量不足、部分设备老化损坏、器材摆放杂乱等问题，同时存在用电安全隐患，影响实践课程开展质量；二是部分大一采风课程作业难度偏高，与低年级学生专业基础、认知能力不匹配，学习压力较大；三是部分学生存在专业认知不足、就业方向模糊、职业规划不清晰等就业迷茫问题。

针对师生反馈的各类问题，学院领导现场逐一回应、现场答疑解惑、明确整改方案与时限。一是即刻启动金属工艺实验室专项整改工作，全面排查设备故障、安全隐患，规范器材收纳摆放，建立设备定期维护、专人管理制度，限期一个月全面完成整改，保障实践教学安全有序开展；二是优化实践课程教学体系，重新修订采风等实践课程作业标准，结合不同年级学生专业能力分层设计学习任务，确保教学难度循序渐进、贴合学生实际；三是多措并举强化学风建设，通过常态化举办优秀学生作品展、专业学习分享会、校友经验交流会等活动，营造比学赶超的优良学习氛围；四是健全教师发展长效培育机制，定期开展教学示范、教研研讨、听课评课活动，持续提升教师教学能力与育人水平。

锚定目标任务，统筹推进重点工作落地

为保障下半学期教学工作有序、高效、高质量推进，会议结合学院年度工作目标与专业发展规划，对后半学期重点工作进行系统性部署，细化任务、压实责任、明确节点。

一是精准发力推进毕业生就业工作。严格落实就业工作全员责任制，要求专业教师精准对接未就业毕业生，开展“一对一”个性化就业帮扶，针对性疏导就业困惑、推送就业资源；主动对接优质企业，持续拓展校企合作就业岗位，搭建精准就业平台；常态化邀请优秀校友返校开展就业、创业分享活动，拓宽学生职业视野，缓解就业焦虑。

二是从严抓实毕业生毕业论文管理工作。进一步规范毕业论文撰写、修改、审核、归档全流程工作，明确论文答辩、材料提交的时间节点，细化指导教师、教研室责任人职责，严把论文学术关、质量关，确保毕业论文质量稳步提升，毕业生档案材料完整规范、有序归档。

三是高质高效推进人才培养方案修订工作。立足艺术设计行业发展趋势、市场岗位需求及学校办学定位，组织产品设计专业教研室开展多轮调研、论证与研讨，优化课程体系、更新教学内容、强化实践育人，确保2026版人才培养方案更贴合专业发展、适配行业需求、契合育人目标。

四是对标达标推进实验教学中心建设。严格对照实验教学中心评估指标，逐项分解建设任务、压实岗位责任，聚焦设备更新、场地优化、课程配套、管理制度完善等软硬件建设重点，逐条落实整改提升，全力夯实专业实践教学基础。

此次期中教学检查座谈会是学院查漏补缺、提质增效、压实教学责任的关键举措，有效打通了师生沟通壁垒，精准破解了教学育人中的重点难点问题，为下半学期教学工作有序开展、重点工作落地见效指明了方向。下一步，宝石与艺术设计学院产品设计专业将以此次期中检查为契机，坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合，建立问题整改台账，逐条逐项落实整改举措，常态化抓实教学管理、深化教学改革、夯实育人根基，全力推动毕业生就业、论文质量管理、人才培养方案修订、实验中心建设等重点工作高质量落地，持续提升专业人才培养质量。

学生座谈会议现场

教师座谈会议现场（期中教学教师座谈、2026级人才培养方案讨论会议）

[文/图：李萌；初审：陈丹枫；复审：薛永丽；终审：贠禄]