为展示设计基础教学成果，践行“教学与社会接轨”、“学以致用”，增进学生学习积极性，促进教学交流，在任课老师杨杰和黎炳锋策划下，视觉传达设计专业2024级1、2班于2025年5月30日至6月2日，在宝石与艺术设计学院多功能展厅举办了《构成基础》课程作品展，同时选出部分作品参加梧州市文化广电体育和旅游局主办的“龙腾端午.梧现精彩”2025年端午节期间梧州市文体旅商系列活动，师生亲临西堤公园参与售卖活动。

《构成基础》是视觉传达设计专业大学一年级的学科基础课程，其课程性质体现为“理论奠基性”与“实践应用性”的双重属性。通过学习点、线、面、块、体、色彩等构成语言，用美的法则、色彩与材料技法等锻炼综合运用能力和创新意识，为后续设计类课程的学习夯实基础。

学生文创产品设计习作（一）

学生文创产品设计习作（二）

本次展销作品以“立足地方、服务地方”为理念，以“梧州特色文化”为主题进行创作，如：红色名人文化、梧州著名历史旅游景点、梧州美食文化、六堡茶文化、梧州非遗元素等进行提炼，通过草图创意、设色采集，再经过电脑合成，最后制作出文创产品实物，实现从平面走向立体空间的设计过程。

师生在作品展厅前合影

课程从授课到成果展出，一直得到梧州市文化创意协会的大力支持。授课期间，特邀李强会长亲临课堂进行《基于梧州岭南传统文化的文创产品设计研究》指导；作品在校内展出期间，再邀李强会长亲临展厅进行点评。李强会长对同学们的作品给予了充分的肯定，并推荐参加了端午节期间的梧州市文体旅商系列活动，实现学生作品从校内展出到校外销售的转化过程。同时，这次展示也是梧州学院“四新”研究与实践项目《“文化+”视域下梧州学院视觉传达设计专业人才培养模式优化研究》阶段性成果。

特邀梧州市文化创意协会李强会长（左一）在展览现场点评

老师视角：本次展销的部分作品，虽然作为刚从传统基础绘画向设计转换的大一学生，还有一定的难度，有许多不足之处，但仍然可以看到经过师生们的共同努力，培养了学生对视觉元素的操控能力，强化了学生手绘与数字工具的应用能力。以形式美法则为纲，引导了学生建立理性分析思维与感性审美判断，奠定了创新设计的基础认知。希望能不断总结，保持热情，不断进步。

学生在2025年端午节期间梧州市文体旅商系列活动展销现场

学生视角：本课程的学习与展示，受益匪浅，在校外展销活动中不但售卖了自己的文创产品，还锻炼了自己的组织能力与社交能力，同时也了解了社会需求，增强了学习的信心。

师生与专家在端午节梧州市文体旅商系列活动现场合影

顾客视角：教学成果融入市场，传承地方优秀传统文化，服务地方经济发展，做法很好！希望以后有更多类似的本地大学的教学成果走出校园、走进社会。

（文/黎炳锋、杨杰，图/赵江娜、覃子哲、李炼琪、黄银钰、聂嘉滢、杨杰、黎炳锋，初审/蒙桂镔，复审/黄璜，终审/贠禄）